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  • 解析式看圖作文-小學生快樂寫作指南










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    商品特色

    顛覆傳統一板一眼的文字教條,與孩子在紙上互動教學!

    「生活」、「觀察」、「情境」、「聯想」,一階一階逐步走進作文的殿堂。

    本套書將孩子最熟悉、最親近的生活題材,轉化為圖畫的形式來引導思考,進而激發小朋友的想像和創意能力,將視覺感受與日常經驗結合並化為文字,輕鬆揮灑出一篇篇佳作。從這一本寫作指南開始,寫作文將不再是困難的事!

    1. 生活題材:以生活題材為基礎,設計充滿趣味的圖畫情境,強化孩子們創意與聯想的張力。

    2. 問答教學:運用對話、問答的教學方式,在互動過程中引導孩子們思考,循序進入作文的寶山。

    3. 範文分析:每單元都附上一篇佳文,作為孩子練習的範本;同時多元分析題型,精進孩子們的寫作技巧。

    4. 修辭練習:簡易的修辭教學,能化腐朽為神奇,讓平凡篇章變成絢爛的文字織錦。

    商品功能

    寫作是人的本能,表達是人的天性,也是寫作中很重要的一環。

    1. 為什麼孩子〝不喜歡〞寫作文?

    孩子之所以對寫作文感到畏懼與排斥,是由於他不熟悉,也不習慣寫作。如果能透過教材的安排,讓孩子了解寫作就像畫圖、寫作就像搭積木、寫作就像說話那麼簡單,那麼孩子將不再視寫作為畏途。

    2. 如何讓孩子〝愛〞上作文?

    現代基礎作文主張「我手寫我口」,意思是先讓孩子說,再把所說的內容寫下來。但是,在「我手寫我口」之前,還有一個步驟,那就是「我口說我看(聽、聞、嘗、觸)」,也就是說先把我所看到或聽到的內容說一說,再將它寫下來,這就是寫作文的基礎。











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